С 19 ноября (по четвергам) в 19:30 курс Вячеслава Дубынина «Нейрофизиология поведения».
Регистрация и оплата: https://arhe-events.timepad.ru/event/1106559/
Больше информации:
Промокод на 5% скидку при оплате билета через TimePad: ArheNeuro
Место проведения лекций: г.Москва, м.Спортивная, ул.Малая Пироговская, д.29/7 (ИФТИС МПГУ). Также будут платные прямые трансляции ВСЕХ лекций!
Записаться и задать интересующие вопросы можно по почте: arhe.msk@gmail.com или по телефону: +7 (495) 088-92-81
📢 Каковы основные принципы структурно-функциональной организации мозга человека и высших животных, как устроен и работает мозг? В нашей нервной системе сосуществуют и постоянно взаимодействуют несколько ключевых блоков. Это: (1) центры биологических потребностей; (2) нейросети, обеспечивающие формирование памяти; (3) блоки мышления и принятия решений; (4) сенсорные области; (5) двигательные центры. В рамках предлагаемого мини-курса «Нейрофизиология поведения» каждому из перечисленных блоков посвящена особая лекция.
💥 Мы поговорим о значимости потребностей, как факторов, запускающих и поддерживающих поведенческую активность, наполняющих реакции организма адаптивным, приспособительным смыслом. Удовлетворение потребностей создает позитивный эмоциональный фон — основу для процессов обучения, формирования кратковременной и долговременной памяти.
💥 Наиболее сложный результат такого обучения — развитие в мозге человека информационной («речевой») модели внешнего мира. Эта модель уникальна для каждого из нас и служит основой мышления, обеспечивает прогноз успеха деятельности, помогает выбирать и претворять в жизнь наиболее эффективные здесь и сейчас поведенческие программы.
💥 Чрезвычайно значим также вклад сенсорных систем, анализирующих информацию из внешней среды (в первую очередь, зрительную и слуховую), и двигательных центров, не только управляющих мышцами, но и формирующих моторные навыки по алгоритмам, иным в сравнении с сенсорно-эмоциональной памятью коры больших полушарий.
💥 Открывает курс вводная лекция, посвященная общей характеристике строения центральной нервной системы, принципам работы мозга на электрическом и химическом уровнях. По результатам курса слушатели получат краткое, но достаточно полное и современное представление о тех нейрофизиологических процессах, которые лежат в основе широкого круга поведенческих и психологических проявлений как в норме, так и при развитии ряда нарушений (патологий).
🔎 Лектор: Дубынин Вячеслав Альбертович, доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ.
План курса:
1. Мозг: общие принципы (19.11)
2. Мозг: потребности и эмоции (26.11)
3. Мозг и память (3.12)
4. Мозг: мышление и принятие решений (10.12)
5. Мозг: зрение и слух (17.12)
6. Мозг и движения (24.12)
Про курс на сайте Архэ: http://arhe.msk.ru/?page_id=83560
Группа курса ВК: https://vk.com/event188217914
Группа курса на ФБ: https://www.facebook.com/events/413281842931891/
«Архэ» в ВК: https://vk.com/kpc_arhe
«Архэ» на ФБ: https://www.facebook.com/arhecenter/
«Архэ» в Instagram: https://www.instagram.com/arhe_center/
Ролик создан студией «Фотовидео»: фото и видео съёмка для интернет-магазинов, ютуб-каналов и маркетплейсов: http://photovideo.studio
Вячеслав Дубынин| Курс «Нейрофизиология поведения»